Antecedentes (origen de la necesidad y del proyecto) y Justificación (describir la necesidad y fundamentar la realización del proyecto como medio para resolverla)

1. Antecedentes:
- Durante cinco años se ha estado atendiendo la realidad infantil, ofertándoles alternativas a la “calle”. La “calle” es el espacio en el que pasan muchas horas del día.
- Durante la intervención socio-educativa se ha ido haciendo una radiografía de las necesidades que se descubrían en los niños, sus carencias y las posibles vías de ofrecerles alternativas que paliasen dichas necesidades.
- Se ha detectado que había ciertos aspectos que se nos escapaban, sobre todo aquellos que se referían a la parte educativa formal de los niños. Los niños cuando llegan a los diez años comienzan a agravarse el desfase entre el currículo escolar (exigencia de la escuela) y su desarrollo intelectual.
- La pregunta que nos surgía ante esta realidad ¿cómo responder a este desfase?

2. Justificación
- Hipótesis de Trabajo:
a) El nivel cultural de las madres-padres es bajo.
b) El niño/a no puede recibir esa herencia cultural porque falta en la familia.
c) PROPUESTA DE TRABAJO: Impliquemos, en los primeros años del niño, a la familia.
d) Respuesta que podemos dar:
- Provocar, con personas capacitadas para ello, un encuentro socio-educativo entre madres/hijos
- Espacio educativo en el que se pueda desarrollar ese encuentro cultural madre/hijo.
- Promover alternativas culturales para aquellas familias que participen
- Implicar a personas que viven en el barrio en el Proyecto.